Сохранение традиций и повышение доступности современной культурыСохранение традиций и повышение доступности современной культуры

В плановом режиме продолжается работа по сохранению материальных объектов культуры и расширению материальной базы культурных учреждений.{...}

Continue Reading....Continue Reading....

Сохранение культурных традиций в современной РоссииСохранение культурных традиций в современной России

В плановом режиме продолжается работа по сохранению материальных объектов культуры и расширению материальной базы культурных учреждений. {...}

Continue Reading....Continue Reading....

В Санкт-Петербурге прошёл региональный этап фестиваля «Российская студенческая весна»В Санкт-Петербурге прошёл региональный этап фестиваля «Российская студенческая весна»

Президентская академия в Санкт-Петербурге стала лауреатом 3 степени в общекомандном зачёте среди образовательных организаций высшего образования.{...}

Continue Reading....Continue Reading....

Государственный Кремлёвский оркестр исполнит «Патетическую» симфонию №6 П.И.Чайковского в день рождения композитораГосударственный Кремлёвский оркестр исполнит «Патетическую» симфонию №6 П.И.Чайковского в день рождения композитора

7 мая в Большом зале Московской консерватории в исполнении Государственного Кремлевского оркестра под управлением Константина Чудовского прозвучат легендарные произведения Петра{...}

Continue Reading....Continue Reading....

Петербург возглавил рейтинг событийного потенциала регионов РоссииПетербург возглавил рейтинг событийного потенциала регионов России

Петербург занял первое место в рейтинге событийного потенциала регионов России, составленном Выставочным научно-исследовательским центром (ВНИЦ) R&C.{...}

Continue Reading....Continue Reading....

В России расширяется межкультурное пространство для диалога гражданВ России расширяется межкультурное пространство для диалога граждан

21-22 марта в Московской области состоялась стратегическая сессия «Единая модель продвижения российских музеев». Эксперты обсудили новые возможности для музейных{...}

Continue Reading....Continue Reading....